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【南方都市报】我校成为南都教育联盟首批成员单位 居广东一本高校新媒体榜第八

时间:2017-04-26 20:19:42  来源:   编辑:阮永涛  作者:  点击: 次

秉持传播、评价、融合、共享四大理念,打造教育资源公共服务平台,构建开放共享教育生态系统,南都教育联盟扬帆起航。昨天下午,南方报业传媒集团报告厅高朋满座,教育大咖云集,共同见证参与“南都教育联盟”启动暨广东高校科技创新力报告&高校新媒体榜发布会。    

在启动仪式上,南方报业传媒集团党委书记、管委会主任刘红兵指出,南都教育联盟是在省教育厅支持指导下,南方都市报与各教育局、各高校、中小学校、相关教育学会、企业共同携手组建而成,这是南方报业全方位、全介质、全链条服务广东教育发展的有力探索和战略举措。    

省教厅副厅长王创寄语南都教育联盟,要更好地传播广东教育好声音,传递现代教育新理念,成为宣传广东教育改革与发展实践的“新阵地”。    

打造传播、评价、融合、共享四大平台    

早在2015年,南方报业和省教育厅就签订了全面战略合作的框架协议,而近日,双方又签订了《教育信息化合作协议》,因此,南都这次又在省教育厅和南方报业传媒集团的直接指导下,发起成立南都教育联盟,率先探索落实“媒体+教育”的全新服务模式,全面开放媒介连接能力、整合能力,整合政府、学校、企业、社会各界的力量,跨界协同,共同打造一个教育资源公共服务平台,构建一个开放共享教育生态系统。    

南都报系党委副书记、南方都市报总编辑、南都教育联盟的理事长梅志清详细介绍了教育联盟的四大类型产品。    

南都教育联盟将秉承四个理念,分别是“传播、评价、融合、共享”。在此理念下,致力打造四大平台:运用南方都市报报纸、两微一端、网站等全媒体矩阵,联合南方报业各媒体平台,再联手教育界政府、学校、机构的各传播渠道,联合打造教育领域的跨界的全媒体传播平台;依托南方都市报品牌公信力和影响力,联手教育权威部门,对教育的服务质量、行业的发展情况、市场动向集中进行评价的第三方评价平台;汇聚国内外优质教育资源、人才、经验等进行整合聚集的教育资源融合平台;以及提供教育服务信息、传递教育前沿理念、培养青少年核心素养的信息服务共享平台。  

  

36家学校机构成为首批联盟成员单位    

昨天南都教育联盟启动仪式上,还举行了南都教育联盟首批联盟成员代表授牌仪式。在启动仪式上,包括中山大学、华南理工大学、www.4155.com|美高梅手机版|mg4155电子游戏官网、广州市教育局、深圳市教育局、华南师范大学附属中学、广东实验中学、广东省中小学校长联合会、全通教育集团等36个权威优质的政府机构、学校协会、企业成为首批南都教育联盟成员单位。    

在省教育厅的数据支持和指导下,昨天的仪式上还发布了广东高校创新力报告、中国高校AI(人工智能)60强和广东高校新媒体榜。这三份产品是南都教育联盟内部资源深度融合,推出的首批产品之一。榜单显示,中山大学、华南农业大学和华南理工大学分别进入广东高校新媒体榜(一本类)的前三名,www.4155.com|美高梅手机版|mg4155电子游戏官网居广东一本高校新媒体榜第八;吉林大学珠海www.4155.com、广东财经大学和广东技术师范www.4155.com进入广东高校新媒体榜(二本类)的前三名。    

在仪式的最后环节,与会嘉宾与学生、家长代表围绕“我们需要什么样的教育”进行了探讨。    

首批联盟成员单位(排名不分先后)    

大学:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南农业大学、www.4155.com|美高梅手机版|mg4155电子游戏官网、华南师范大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广州大学、南方科技大学、深圳大学、广东财经大学、广东机电职业技术www.4155.com、广东工贸职业技术www.4155.com、广东农工商职业技术www.4155.com    

教育部门:广州市教育局、深圳市教育局、福田区教育局、罗湖区教育局、南山区教科中心    

中学:华南师范大学附属中学、广东实验中学、广州市执信中学、广东广雅中学、广铁一中、深圳中学、广东华侨中学、广州市南武中学、华南师范大学附属外国语学校    

教育组织:广东省中小学校长联合会、广东省职业技术教育学会    企业:全通教育集团、博实乐教育集团、广外教育集团、新东方广州学校


随着社交媒体迅猛发展,各高校的官方微信微博,反映的是所在高校的校园氛围、学校气质以及文化内涵,有助于外界从侧面增加对高校的认知。南都指数昨日在南都教育联盟成立论坛上发布了《广东高校新媒体榜》。该榜单包括3大子榜:《广东一本院校新媒体榜》、《广东二本/独立院校新媒体榜》以及《广东高职院校新媒体榜》。  

《广东高校新媒体榜》榜单选取了广东75家高校的官方微博和官方微信为本次测评的考察样本,测评指标体系由客观数据与主观评价组合而成。    客观数据包括微信公号和微博的十余个指标,比如微信阅读量、微博粉丝数等。

主观评价,是榜单的与众不同的地方,也是媒体指数评价的特点。微信公号的信息及时性、题材贴近性、文风亲和力、互动活跃度,这些都是测评的依据,数据有时过于冰冷,内容反而更具参考性。主观部分的权重为40%,打分由南都记者评审团完成,未来这个测评考虑加入学生评价。    

从院校类别的“两微”运营数据均值来看,二本和独立院校官方微信号的一季度推送次数近37次,与一本院校同样“勤奋”,但在阅读量和点赞量方面却拉开较大的差距。高职院校则较为逊色,在官方微博方面,高职院校似乎已经放弃了微博这个阵地,平均每5天发一条微博,而每条点赞量仅有两个“捧场客”。    

从评审团对高校微信公号的内容测评来看,一本院校之间的交锋相当激烈,拼文风、拼互动、拼服务……二本和独立院校在活动策划方面也做出自己的特色,相对来说,高职院校发布内容稍显枯燥,以学校宣传为主。    随着社交媒体在中国的迅猛发展,各行业组织机构在社交媒体上的表现,已成为其现实品牌影响力的重要构成要素。高校也不例外,其官方微信微博,反映的是所在高校的校园氛围、学校气质以及文化内涵,有助于外界从侧面增加对高校的认知。南都指数将按季度持续发布“广东高校新媒体榜”,尝试从这个角度来为大家展示广东高校群像。


链接:
http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2017-04/22/content_24537.htm#article
http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2017-04/22/content_24562.htm#article
http://epaper.oeeee.com/epaper/A/html/2017-04/22/content_24511.htm#article

 

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